儿童多动症需要药物治疗吗

儿童多动症需要药物治疗吗

关于多动症儿童需要药物治疗的问题,20世纪50年代尚未被人们普遍接受。有些人认为这类儿童智力正常,不属于一种疾病,只是教育问题,采取适当的教育方法加强行为管理,就可以改变他们的不正常状态,故不主张用药物治疗。

关于多动症儿童需要药物治疗的问题,20世纪50年代尚未被人们普遍接受。有些人认为这类儿童智力正常,不属于一种疾病,只是教育问题,采取适当的教育方法加强行为管理,就可以改变他们的不正常状态,故不主张用药物治疗。但经此后几十年的研究,尤其是近20年的研究,目前大多数学者认为儿童多动症是儿童精神病方面的一个重要内容,是当前儿科学、神经精神病学、心理学和教育学的一项综合性重大课题,多动症愈后不佳,到青少年和成人后仍会有人格障碍、反社会行为、冲动任性、人际关系不良等,故主张儿童多动症一经确诊应给予适当的药物治疗。药物治疗是治疗多动症的方法之一,再与其他方法配合,可以收到更好的治疗效果。

孩子不爱学习是多动症吗-

孩子不爱学习是多动症吗

在学校里总会有些孩子成绩好,有些孩子成绩差,这是怎么回事呢?很多父母很担心自己孩子的学习,怕以后考不上大学。这些孩子不爱学习,平时好动,不听话,容易发脾气,这很有可能是患了多动症,所以家长不要掉以轻心,更不能以打骂的方式来试图纠正孩子,否则多动症的情况就越来越糟。

孩子学习不好的时候,出现的一系列的症状,有些家长怀疑孩子是患了多动症,所以就及时询问了医师,并去多动症治疗医院进行了治疗,所以这部分孩子就摆脱了多动症的困扰,学习成绩也没有落下。这只是一部分家长明白这是多动症,多动症的知识还需要普及,正是因为有很多家长不了解多动症,所以影响了孩子的一生。

多动症的孩子学习困难,也不喜欢去学习。首先表现在厌学上,多动症患儿不会主动去看书,无法安静下来看书,从来不会意识到成绩的重要性。注意力方面有严重的障碍,通常集中注意力的时间不会超过两分钟。一个注意力不能长期集中的孩子,在学习上怎么会有优异的表现呢?

多动症治疗方法有哪些呢?多动症的孩子经常会影响课堂秩序,经常干扰别人的学习,打架斗殴,不听老师和家长的话,如果孩子不及时得到治疗的话,多动症的症状很有可能会伴随成长,延至成年之后,对自己的发展带来严重的影响,甚至会影响到社会,会有触犯法律的倾向。对家庭和自身带来严重影响。

温馨提示:对于孩子学习不好的情况,很有可能是患了多动症,要及时去多动症治疗医院检查,以免带来不必要的后果。如果不明儿童多动症治疗方法请及时咨询儿童多动症专家,由专家给您详细的答复。

单纯性抑的郁症比较容易与多动症相区分

单纯性抑的郁症比较容易与多动症相区分

研究表明,儿童多动症是一种常见的儿童行为异常的疾病,而儿童抑郁症较为少见,是指以情绪抑郁为主要临床特征的疾病,临床上除了有抑郁的表现外,还常常有注意力不集中、学习成绩下降等表现,易于与多动症相混淆。

  抑郁症患儿在临床表现上具有较多的隐匿症状、恐怖和行为异常,由于患儿认知水平有限,因此不像成人抑郁症病人那样能体验出如罪恶感、自责等情感体验。 抑郁症患儿突出的问题是思维能力下降、自我评价低、记忆力减退、自责、对学习和班级组织的各种活动不感兴趣、易激惹,可以出现自杀念头或行为,常有睡眠障 碍,部分患儿有攻击性和破坏性行为。而儿童多动症主要包括注意力障碍、多动和冲动三方面,同时可伴有学习困难、对立违抗等。

  单纯性抑的郁症比较容易与多动症相区分,但大约有10%一25%的多动症患儿共患抑郁症,家长在发现有以上症状是,应及时带孩子到正规医院检查诊治。

  

  温馨提示:如果您还有想要了解的情况,可以点击我们的在线咨询,我们的在线专家会给您最专业,最详细的解答。

家长如何全面认识儿童多动症呢

家长如何全面认识儿童多动症呢

近年来,随着国内外学者对多动症的进一步研究,澄清了许多误区,也有了不少新的认识。 随着人们对儿童多动症的深入研究,已发现多动症儿童有许多异常,如大脑解剖异常、代谢异常、执行功能异常和基因异常等。那么,家长给如何全面认识儿童多动症呢?

  儿童多动症医院专家称,多动症是终身病。多动症儿童长大后虽然多动表现可能会减轻甚至消失,但其他症状并不一定有明显的改善,甚至可能终身存在。多动症儿童年龄小的时候多动表现明显,随着年龄的增长,则注意力不集中更明显。

  主任指出,多动症是儿童期常见的行为问题。本症有两大主要症状,即注意障碍和活动过度,可伴有行为冲动和学习困难。通常起病于6岁以前,学龄期症状明显,随年龄增大逐渐好转。部分病例可延续到成年。这类患儿的智能正常或基本正常,但学习、行为及情绪方面有缺陷,表现为注意力不易集中,注意短暂,活动过多,情绪易冲动以致影响学习成绩。在家庭及学校均难与人相处,日常生活中使家长和老师感到困难。

  多动症作为一种儿童常见的疾病,会危害到孩子的成长,影响会延续至成年。儿童多动症是涉及神经、免疫、生长发育等多学科的疾病,需要专业诊断和评估,如果家长怀疑孩子有多动倾向,请及时到专业的医院咨询,不要耽误孩子的未来。

导致小儿多动症的常见因素主要包括哪几个

导致小儿多动症的常见因素主要包括哪几个

小儿多动症是一种比较常见的儿童行为异常问题,目前医学上对于小儿多动症一个确切的病发原因尚不确定,但通常认为导致小儿多动症的常见因素主要包括以下几个,下

面就由专家来介绍下。

  (1)遗传因素,如:患儿的血缘兄弟、父亲等有较多多动或注意不集中表现。

  (2)患儿的母亲常在孕期或围产期有较多并发症,常有大量吸烟或酗酒史。

  (3)神经递质、酶的研究结果虽然常互相矛盾,但不失为对本症病因的一种研究途径。

  (4)严重的铅中毒可产生致命的中毒性脑病、痴呆等神经系统损害,但轻微铅中毒是否可产生多动症,至今尚无结论。

  (5)社会、家庭、心理因素的影响,如不良的社会环境或家庭条件(破裂家庭、经济贫困、住房拥挤,父母性格不良、酗酒、吸毒、有精神病等),均可成为发病的诱因,并

影响病程的发展与预后。

  (6)其他因素:营养问题、维生素缺乏、食物过敏、食品的调味剂或添加人工色素等可能使儿童容易产生多动症。

多动症会给幼儿带来哪些危害-上海复大儿童医院

多动症会给幼儿带来哪些危害-

儿童多动症,是儿童和青少年期间最为普遍的心理障碍之一。多动症有三组核心症状:注意力缺陷、冲动和多动。多动症的病因,至今不太清楚,而多动症的表现是一组症候群。

目前西医认为主要与遗传因素、大脑神经递质代谢异常、轻微脑组织损伤、环境因素、心理社会因素等有关;中医则认为先天禀赋不足,后天失养,导致脏腑功能失调是发病的主要原因。那么,多动症对小孩有哪些危害呢?下面上海儿童多动症医院专家为您作详细的介绍!

小儿多动症的危害

1、轻微多动症儿童会在学习上不能专心,不能主动去学,造成学习成绩下降;在行为上不能自控,表现为不服管束,被人歧视。

2、重症多动症儿童则学习成绩明显下降,不能跟班,难以读完小学及初中。在行为上惹是生非,干扰他人。

3、随着年龄增长,因无法自控易受不良影响和引诱,可发生打架斗殴、说谎偷窃,甚至走上犯罪的道路。

儿童多动症是怎么治疗呢

一、药物治疗:中枢神经兴奋药–利它林,右旋苯丙胺、甲基苯丙胺、匹莫林等可选择使用。另一类有效的药物–三环抗抑郁剂(丙米嗪、氯丙咪嗪和阿米替林),可以小剂开始,逐渐增量达有效剂量后改为维持治疗。一般以中枢神经兴奋剂哌醋甲酯或右旋苯丙胺为常用药品。

二、精神治疗:药物治疗是对症的。动作过多往往经药物治疗而得到控制。同时,不可忽视家庭和学校方面的适当教育和管理。对患儿的态度要以耐心、关怀和爱护的态度加以处理。

对患儿的不良行为及违法举动要正面地给以纪律教育,多予启发和鼓励遇到行为治疗有成绩时给予奖励,不应在精神上施加压力更不能现骂或体罚。对有不良习惯和学习困难的患儿,应多给具体指导,执行有规律的生活制度,培养良好习惯,帮助他们克服学习的困难,不断增强信心,来共同克服小儿多动症。

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警惕!家庭因素导致儿童多动症

警惕!家庭因素导致儿童多动症

[文章摘要] 多动症的发生虽然对身体本身没有什么大的伤害,但是它的种种症状都能严重的影响患者正常的生活和交际,甚至对患者的心里还会产生极大的影响。警惕!家庭因素导致儿童多动症?下面就由我院专家针对这个问题为您进行解答。

  多动症的发生虽然对身体本身没有什么大的伤害,但是它的种种症状都能严重的影响患者正常的生活和交际,甚至对患者的心里还会产生极大的影响。警惕!家庭因素导致儿童多动症?下面就由我院专家针对这个问题为您进行解答。  患儿的家庭地位较低。  首先,无论孩子怎么样,家长都应该一视同仁的对孩子进行教育和关爱,调查表明:在家庭地位较低的儿童中,正常儿童占6%,而多动症儿童则达37%,所以对孩子的关注度也是非常重要的因素。  教育方式。  孩子患多动症的原因和家庭的教育方式是息息相关的,错误的教育方式对孩子产生多动症是非常重要的影响。包括:在管理上夫妻双方的管理方法出现异议、常常对孩子实施暴力管教、或者是过于溺爱、不能给孩子做一个榜样、夫妻双方经常产生矛盾、对孩子的要求太高以及强迫孩子到达那个高度等,这些都能够成为诱发孩子患病的因素。  家庭背景。  由于家长的文凭低,在社会上的地位较低,也不会用正确的方法教育孩子,教育孩子的时候爆粗口或实施暴力都是诱发孩子患多动症的因素。  温馨提醒:以上内容就是警惕!家庭因素导致儿童多动症的相关介绍,相信大家有所了解了,希望能给您带来帮助。如果您还有其他疑问,可咨询我们的在线专家,为您详细解答,祝您身体健康。

多动症与注意力缺陷多动障碍(A.D.H.D)有什么联系–中国多动网

多动症与注意力缺陷多动障碍(A.D.H.D)有什么联系?

多动症是指一个小孩或成年人,与他的年龄相比,行为过多。一个活泼好动的孩子不一定就是多动症患者!多动症患者是指那些无论在什么场合,什么情况下,都无法让自己不动的人。

多动症是指一个小孩或成年人,与他的年龄相比,行为过多。一个活泼好动的孩子不一定就是多动症患者!多动症患者是指那些无论在什么场合,什么情况下,都无法让自己不动的人。餐桌前、课堂上、办公室里、家里、运动场上,有时甚至在床上他们依然动个不停。凡事无独有偶,一个问题很少单独出现,多动症在极少数情况下才表现为单一的症状。这种纯粹的多动症只发生在少数孩子的身上。相反,大多数情况下,多动症伴随着其他困难和障碍,特别是注意力缺陷障碍。

确切地说,这些小孩和成年人根本就没法集中精力去做一件事情,他们的注意力游移不定,常常心不在焉。而且,这些人总是非常冲动,很难自我克制,总是打断别人的谈话或者突兀地干扰别人的生活。所有这些都是多动症表现出来的症状,都属于注意力缺陷多动障碍

他知道你是指那些动个不停、让周遭的人不得安宁的人;这些人常常依靠一种叫利他林的药物来治疗!他甚至会向你解释A D.H.D.这四个字母各自代表的含义:A指注意力D指缺陷(Deficit),H指过动、多动后面这个D代表障碍这个缩写词已经收人日常用语,就像在法语里,有些从精神病学中借用过来的词(不管这些词运气好不好),比如恐怖症患者精神分裂症偏执狂烦宁(药品Valium的中文名)和百忧解(药品Prozac的中文译名)已经进入了我们的日常词汇。相反,如果你对一个法国人说(T.D.H.D.是注意力缺陷多动障碍的法语缩写)他会瞪着圆圆的双眼看着你。尽管不如A .D. H. D那样深入人心,但它已经开始为人们所接受了。随着时间的推移,T.D.H.D.经历了一个拼写方式和精神病学分类(参见问题5)的演变过程,人们终将非接受它不可。此外,只要把这四个字母敲入互联网上的任何一个搜索网站,你就会找到它们各自代表什么。很快,多动症在法语中的表达方式体就尽收眼底。但为什么是这四个字母呢?因为只用多动这个字眼只能囊括我们在小孩或成人身上发现的单一的多动症状,没有料到这是一种障碍或者说这是一种疾病。而T.D.H.D不仅仅是多动,它意味着一种真正的机能障碍,它不停地妨碍患者,让患者不安。而多动只不过是T.D.H.D的三个主要临床表现之一,并没有涵盖其他的两大临床表现,冲动和注意力不足注意力不足是多动症的真正的核心症状。

小儿多动症有哪些症状-

小儿多动症有哪些症状

小儿多动症有哪些症状?家长们最担心的就是孩子在小的时候生病了,孩子健康的成长,这是每一个家长最基本的愿望,小儿是一个特备脆弱的群体,因为这个时候的孩子处于发育的关键时期,他们必须要健健康康的,才能得到好的身体和心智,在以后的生活中才能有优秀的表现,有所作为。

  现在的很多孩子都被多动症这种疾病所困扰,孩子如果得了这种儿童疾病,无非是让父母很是担心的,因为多动症就是危害到孩子心智发展的疾病,它会严重的影响到孩子以后的发展,不过多动症并不能直接的对孩子的身体产生什么大的危害,这也是打家容易忽视多动症的原因。

  多动症专家提醒大家一定要重视小儿多动症,作为一种儿童疾病,我们不能忽视它对孩子的影响,我们需要了解多动症的症状,及时的发现小儿的多动症,采取合适的治疗措施。下面我们来看看患上了多动症的孩子的表现。

  1、好动。多动症孩子首先表现出来的就是好动,患儿无论在什么场合,做什么事情都坐不定,站不定,活动常常无目的性,自控力很差。

  2、注意力难以集中。每个多动症孩子都几乎存在着注意力不集中的问题,不能专心地做任何事情,丢三落四,见异思迁,做作业没有父母的督促根本无法完成。

  3、学习成绩差。学龄儿童的孩子,都会出现学习差的问题,这些儿童智力与学习成绩不成比例,也就是智力正常而学习成绩很差,学习成绩差往往是上课注意力不集中所致。

  4、其他的行为问题。随着年龄的增长,多动症的孩子更容易出现,各种各样的不良行为,比如打架、恶作剧、说谎、偷窃等等。

  不少家长把小儿多动症的症状,当作是孩子的调皮,认为好动是孩子的天性而不加以治疗和纠正,事实上还真的天真好动确实是好的,但是和同龄的孩子相比较有明显的多动和注意力不集中的。患上了多动症的孩子,如果不加以治疗,是很难在以后的生活中有大的作为的,儿童相当一部分多动症孩子容易走上歧途,这是整个社会应该注意的。

  为了保障孩子有一个健康的童年,快乐的成长,我多动症专家提醒大家关注小儿多动症的症状,给有多动症表现的孩子进行多动症的诊断,以及时的发现孩子的病情,关于多动症更多的问题,可以咨询多动症医院的多动症专家。

小儿多动障碍是一种常见的儿童行为异常的疾病

小儿多动障碍是一种常见的儿童行为异常的疾病

多动症医院研究表明,多动症是指注意缺陷与多动障碍,是发生于儿童时期,与同龄儿童相比,以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组综合征。相关特征有:爱发脾气、情绪不稳定、固执,与他人相处困难等。谈到小儿多动障碍的致病因素,儿科专家陈主任解释:小儿多动障碍是一种常见的儿童行为异常的疾病,患儿在婴幼儿期就有异常表现,如易兴奋、喂养较困难,不易养成大小便定时的习惯。以后活动增多,动作不协调,尤其是精细动作差,注意力不持久,行为无目的,情绪易冲动并缺乏控制能力。患者的智能正常或基本正常,但在学习、行为及情绪方面却存在着一些缺陷。主要表现是注意力不集中、活动过多、冲动、情绪不稳定、行为异常、学习困难等。多动症对儿童的影响不仅仅表现在学习上,在生活等各个方面都会造成影响。研究表明,如果治疗不充分或者不及时,患者自行车的事故率会比一般人增加50%,46%的儿童会因为对学习困难失去兴趣,而35%的儿童最终退学。青年时可表现为学业荒废,社会适应不良,情感幼稚,互相斗殴。

  造成小儿多动障碍的致病因素主要有以下几点:

  一:脑神经递质数量不足。如去甲肾上腺素、多巴胺等脑内神经递质浓度降低,削弱了中枢神经系统的抑制活动,使孩子动作增多。因此,多动症儿童首先必须考虑药物治疗。非母乳喂养的儿童,父母尤其应该注意这一小儿多动障碍的致病因素。

  二:脑组织器质性损害。母亲孕期患高血压、甲状腺肥大、肾炎、贫血、低热、先兆流产、感冒等;分娩过程异常;儿童出生后1~2年内,中枢神经系统有感染或外伤。这样的儿童易患多动症。

  三:遗传因素。一部分观点认为,先天体质缺陷和器官异常、染色体异常、父母的精神病等遗传因素,会不同程度地影响孩子的脑功能,造成其先天体质缺陷,从而导致多动。

  四:其他因素。教育方法不当及早期智力开发过量,环境压力远远超过孩子心理的承受能力,导致孩子心理发育滞后,自控能力降低。另外,过量摄入食物中的人工色素、含铅量过度的食物,虽不一定达到铅中毒,但可能会导致多动症。